Herzlich Willkommen
Wir begrüßen alle Besucher herzlich in der Kinderkrippe Burg Wirbelwind und möchten die Einrichtung und uns vorstellen.
Herzlich Willkommen
Wir begrüßen alle Besucher herzlich in der Kinderkrippe Burg Wirbelwind und möchten die Einrichtung und uns vorstellen.
Wir sind eine Einrichtung in freier Trägerschaft. Unsere Krippe steht allen Kindern aus Seligenstadt offen — unabhängig von Herkunft, Sprache, Religion und Begabung. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht die ganzheitliche Entwicklung des Kindes. Um allen Kindern und Eltern gerecht zu werden, schaffen wir eine liebevolle, lebendige und vertrauensvolle Umgebung. Wir nehmen uns Zeit, auf die Kinder und ihre Bedürfnisse einzugehen und sie in ihrer individuellen Entwicklung zu fördern. Wir betreuen 48 Kinder im Alter von sechs Monaten bis drei Jahren in vier Nestgruppen.
Unser Tagesablauf
Ein regelmäßiger Tagesablauf ist für Kleinkinder von beachtlicher Bedeutung. Die Routine und bekannte Rituale bieten ihnen Orientierung und geben ihnen Sicherheit im Alltag. Hierbei ist das tägliche Programm nicht starr und monoton, sondern besticht durch eine Vielzahl von Aktivitäten, die auf den Jahreskreislauf abgestimmt sind (Fastnacht, Frühling, Ostern, Laternenfest, Weihnachten, Geburtstage etc.). Das gemeinsame Frühstück und Mittagessen ist ebenso elementarer Bestandteil des täglichen Ablaufs, wie die Schlafenszeit und der sich anschließende Nachmittags-Snack.
Bereiche der Kinder
Jede Nestgruppe hat einen Gruppenraum und separaten Schlafraum. Den Sanitärbereich teilen sich zwei Gruppen. In jedem Gruppenraum sind unterschiedliche Spielbereiche vorhanden, die an die Bedürfnisse der Kinder immer wieder angepasst werden. Feste Elemente im Raum sind die Restauranpodeste, Picklerelemente, ein Sofa, ein Regal für die Portfoliobücher, ein Schreibplatz für die pädagogischen Fachkräfte und ein Bücherregal. Jeder Gruppenraum ist zusätzlich mit individuellen Möbeln eingerichtet, die nach Absprache zwischen den Gruppen ausgetauscht werden können (z.B. Höhle, Spiegeldreieck oder Schrank, Schränke, Haus, Krabbelschrank).
Garten
Der Garten ist speziell für die Bedürfnisse von Kleinkindern angelegt worden. Durch regelmäßiges „In-den-Garten-Gehen“ ermöglichen wir den Kindern, alle Jahreszeiten bewusst zu erleben. Die Kinder bekommen an der frischen Luft andere Spiel- und Bewegungsanregungen. Sie lernen Naturmaterialien kennen und nutzen diese mit viel Phantasie für ihr Spiel. Außerdem stehen ihnen unterschiedliche Fahrzeuge zur Verfügung, mit denen sie Dinge transportieren oder sich selbst fortbewegen können. Im Garten gibt es verschiedene Untergründe, wie Pflastersteine, Sand, Wiese und Holzschnitzel. Solche Unebenheiten im Boden sind wichtig für den Gleichgewichtssinn und die motorische Entwicklung eines Kindes.
Räumlichkeiten der Erwachsenen
In unserer Einrichtung sind genügend Büroarbeitsplätze mit PC-Anschluß sowohl für die Leitung als auch die Erziehungsfachkräfte vorhanden. Im Personalraum steht allen eine kleine Küchenzeile mit Herd, Kühlschrank, Mikrowelle und einem Kaffeevollautomaten zur Verfügung.
Für Gespräche mit den Eltern steht ein separater Elternraum zur Verfügung. Hier können die Eltern gemütlich während der Eingewöhnung warten und Kaffee trinken.
Beispiele für Aktivitäten
Während der freien Spielzeit wird im Haus, Garten oder Bewegungsraum gespielt, Dafür stellen die Fachkräfte unterschiedlichste Materialien zur Verfügung. Jedes Kind kann in einem gewissen Rahmen selbst wählen, was es machen möchte.
Häufig werden auch Ausflüge mit den großen Wagen gemacht.
Infoboard
Öffnungszeiten
Unsere Öffnungszeiten sind Montags bis Freitags von
7.30 Uhr – 15.30 Uhr
Voranmeldung
Über diesen Button kommen sie zu einem Formular, um ihr Kind für einen Krippenplatz vormerken zu lassen.
Schließzeiten 2024
12. Februar | Rosenmontag |
11. / 12. März | pädagogische Tage |
02. – 05. April | Osterferien |
31. Mai | Brückentag |
28. Juni | pädagogischer Tag |
05. – 19. August | Sommerferien |
04. Oktober | Brückentag |
04. November | pädagogischer Tag |
23. – 30. Dezember | Winterferien |